“有事的话你忙吧！”语毕打了声招呼便转身离开。看着我离开的身影，朱倩才推了一把陆馨。“怎么样，没说错吧，说话很特别吧！”

陆馨笑着摇摇头。“你又犯花痴了，快走吧，要上课了！”

到课室，第一步计划成功，顺利的吸引了对方的注意，并相互介绍，下一步就增加二人的关系。第一步计划本打算三周完成，可速度之快超出了我的想象。接下来应该怎么做，目前还不是接近她的时候，必需在她心目中打好一个基础，才能接近，这样会事办功倍。

整个课程陷于沉思中，苦思其法。老师在讲台上滔滔不绝的授课，一个同学举手，可老师没发问，放下手中的书本。“腾原一郎，什么事？”什么，腾原一郎，这不是日本名吗？顺着视线张望，在课室左边靠着窗边的一位同学，冷漠的表情，一头乌黑的秀发。样子酷似了中国的一个名星，金城武！不管是象貌，还是气质都略有所同！而且最主要的是，此人就是胡馨那天带来的男的。

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“一个家庭电话，很急，可能要出去接听一下！”老师沉默片刻同意了，看着他离开，我挪开位置来到强哥三人身边。“能否打听一个人！”强哥凝望着我，或许觉得我都是打听事物，看来他们目前做为信息部到很实用，

沉默片刻。“谁？”反问一句，用手指了指外边打电话那个。

“他！”带着惊讶，与不解，脸上的表情很疑惑。我点点头。

“他全名是腾原一郎，从他名字可以知道他是日本人，没错，他是日本人。他是从大一就在我们班了，以全校第一的成绩入我们学校，别看他平时不怎么起眼。可他的本事大着呢，要不是同一个班我也不会这么清楚！”

强哥这点说得一点都没错，要不是老师无意间提起这个名我真的没有注意过他，刚入学校时只是用眼光扫视了一下。与计划无关的人，一般来说都不会关心与了解，或许是没有留意，不过，在这几天他确实没有让人留意的地方，表现平淡。不管是上课还是课外活都都不积极，要让人注意真的很难。

强哥顿了顿“他从大一就以日本一所高校考入，家庭很是富裕，因为日本人的整体经济比国人高很多。听说与陆馨有关系，成绩非常优异立刻让所有的同学都关注此人，可当老师念出他名字时大伙才知道他是日本人。

才慢慢离他远了，同学们的疏远让身在异国的他还在一段时间适应新环境的情况更加沉默与内外。同学们都有种排斥的行为，让他一人孤立起来。所以他才会无心读书，以至演变成为现在一声不吭的人。”

“排斥行为？”不解的问道。这句话让我很费解！

“亏你还是中国人呢，日本军队在中国犯的滔天罪行国人怎么能说忘就忘，南京大屠杀这血一般的吏记国人又怎不排斥日本人。虽然现在都是和平年代，但这种民族意识还是存在！所以班上的同学都是非常排斥的。”

荒唐，简直可笑，算了。他们怎么想不关我的事。“不可能吧，都是大三的人了，这种意识和初中时代没什么两样！”强哥重重的叹了口气。

“也并非所有的人都排斥他，比如象陆馨，朱倩余教授等人根本不会排斥于他。甚至与他交朋友，可他冷漠的态度拒绝了，余教授毕竟是教授，还是能得到他的尊重，还有其他一些人，可他不肯交谈。”

那当然，是我我也不会，刚来学校就受到老师与同学们的排斥怎么能开心起来，唯有将自己武装起来。可是有一个问题始终不明白，既然在这里这么受气，甚至大家都这么排斥他，他为何不回到国内就读，相信他回到国内，这些烦恼就不会有了，不敢说会很开心，比在这里绝对会好多了。

莫非他留下来也有什么目的，强哥又继续讲了！“虽然他是日本人，可身上的几个本领都令人信服，第一：学校的一些同学甚至想殴打他，埋服在他回宿舍的路上，可反被打个鼻青脸肿，他是日本少有的空手道高手，平常三五个人还真近不了他的身！

第二：就是他的学识与教养，举止言行大方得体，很有风度。只是他的学识在班上很少呈现出来，可每次的试卷都是满分，这是有目共睹。不喜热闹，学校任何活动都不参加，考试时虽不是第一，但同学们都知道他有拿第一的实力。

第三：也就是他最为耀眼和光环的一项，就是画画，他的画可谓惊天地泣鬼神，有鬼斧神功之力，他的画不管是油画，版画，日本漫画，还是中国的山水画都堪称一流，就连国内外有名的画家都自愧不如。

正为如此，陆馨曾向他要过墨宝可被拒绝了，可奇怪的是朱倩去向陆馨要画他竟二话不话就赠了一幅！”什么，朱倩，是何用意。望着在课室外打电话的腾原一郎，看来这次进一步的计划有望了，如果能和他成为朋友的话，估计会对陆馨又会加深印象。

看这个腾原一郎的性格与我到颇有相象之处，到要会会这个和我一样性格的人。一直挨到放学，拿起课本，走到他位置旁，从地上帮他捡起一本掉于地面的课本，递给他。他蹙着眉望了我一眼，接过我递去的书本。

“我叫秦涵月，能否交个朋友！”他视若无睹，将书本放进书包，拎起书包，将其挂于肩上便踏出教室，望都不望我一眼。强哥不知何时走近我身后，望着离开的腾原一郎！

“怎么，你想和他交朋友吗？劝你还是算了，他很少搭理人，刚才你也领教了！我先走了！”说完便与陈南他们离开。

确实不太容易让人接近。如果是以前绝对不会关心，更不会再去碰钉子，可眼下不一样，他必须成为朋友。不过这种朋友并非用钱可以换取，没有一定的诚心与牺牲恐怕得不他的信任，看来为了计划的实行我必须动用一些真诚。

走出教室。跟着腾原一郎的身影，追上前！“腾原同学！”听到叫喊声，腾原一郎立下脚步，转过身，望着我。我跑至于身边。“什么事？”见我到来，对方冷漠的问了一句。

“我想和你交个朋友！”如果没猜错对方一定会说不需要朋友！

“对不起，我在这里不需要朋友！”果然不出所料，而现在才是试探他的语气。“那朱倩呢？”一颤，对方惊讶的望着我。他万想不到会提到朱倩，难道知道他们之间的事吗？不过很快他平静下来，装做若无其事。

“如果没有别的事，先走了！”语毕转身离开，看着他离开的身影，应证了我的猜想！腾原一郎喜欢朱倩，我可以肯定他一定喜欢朱倩，虽然保护陆馨。但也掩藏不了这份情，看来有是一个多情种子。为什么会猜测他喜欢朱倩呢！

原因很简单，从高强的口中偶尔听到朱倩去向他要墨宝他竟然增送了，以他这种独一无二的气质，陆馨都未能得逞，朱倩却能要到墨宝岂不很怪。以强哥的描述他绝不会拿画买钱，如果一个画家可以将自己的画与钱分开的话。那么他的画要么很烂，要么以到达一种至高的境界，前者肯定不是。

高强说得很清楚，国内外知名的画家都自愧不如，可想他的造诣。他的画与钱分开。故而他的画是不会轻易出手，所以陆馨这种名声在外的人都未能要到手，然而朱倩能得到岂不很可疑。如果说腾原一郎是有目的才给朱倩的话，为何几年来都不见他实施他的计划，可见他送画并非因为什么目的，而是真诚的赠送。唯一一个合理的解释就是他喜欢朱倩。

三年来他未向朱倩告白原因可能是因为自己是日本人，害怕对方拒绝自己，而自己又较清高，不知该如何开金口，才会处于这暗恋状态。竟没一人发现他的心思，刚才经我一试探就可以断定结论，虽然脸部划过一瞬间的表情，可以经将他心中的秘密泄露。去接近他并非单单试探他是否喜欢朱倩这么简单。

要与他做朋友，可对方的意图很显，不需要朋友，用一种猜测的方式告诉他我知道你的事，也关心你的事。这样才会在他脑海中留下我这么一个人，可肯定，他现在的脑海中一定在分析与调查我的目的所在，这些都无所谓了，至少我先要接近他，才能实施接近陆馨的本意。

目前看来，朱倩的追求者似乎大过了陆馨嘛，陆馨以知道的就我一个，而陆馨除外班的武子阳与同班的腾原一郎二名追求者。看样子二位追求都有大有来头呀，且成绩都是异常的优异，看来有必要和她交谈交谈。

上次他说和我做个朋友，女孩看到我那冷漠与不重视的态度一定会笑笑，将事情忘记，当然才不会像白痴一样认为这是一种个性，也没有傻到那步装什么个性。骗小女孩的把戏，大家都是大三的人了，如果那样也太不成熟了吧。

是时候打电话把朱倩约出来了，陆馨来不来不关心，目的就是通过与朱倩约会，将我的风度与才华展示出来，再通过朱倩传达于陆馨，当然陆馨陪同朱倩一起来更好了，如果不来也无所谓。

与朱倩约会这件事一传开，相信腾原一郎一定会有所反应。看来朱倩真是重要的一步，关系到二个人。本还想用别的方法来接近于陆馨，可以我几十种方案看来，就只有这一种是最可行的。看来腾原一郎还真是难以接近，二天过去了，没有一点进展。本想耍一些心机，后来想想算了，虽说带有目的交朋友，可交朋友讲的就是一个诚字，一味的耍心机终有被识破的时候，只不过是迟早的问题。

早自习早就不上了，很多人也只是报下道又回去睡觉了，直到中午才来上课。两天来比较关注腾原一郎，似乎上次那通电话。让他有些精神恍惚，不知道是啥事，在同学面前不曾表现出来，那也只能怪没有人对他关注罢了。

他进入课室的那一刻，便开始注意，他随便的找了位置。刚坐下，上次收我试卷的那位女孩走上前。

“昨天余教授发的试卷能否请你交上来！”一愣，腾原一郎发愣的望着她，许久才缓过神来。

“能否下午交给你，今天早上没带！”看到他那迟疑的一瞬间可以判断昨天可能因为啥事给忘记了，才会改口说下午交上来。女孩也呆愣着，“哦，那行吧！你下午交上来吧！”可以肯定腾原一郎从前绝对没有这样的事迹出现。看来她很通情礼，可为什么上次对待我那件事就是另一个态度。如此对比，判若两人。

还没上课余老师出现在课室门口视察来了，朝站在腾原一郎身边的女孩叫喊了一声！“刘燕，怎么了，试卷交上来吗？”真是那壶不开提那壶，刘燕似乎很少撒谎被老师一问，慌了手脚，口齿不清的回答着

。“那个、那个！恩！”看得出她想包庇腾原一郎。可憋了半天愣是没有回答上。“又是谁没有交试卷，这次给我站起来！”腾原一郎重重的叹了口气。将课本放于课桌，站起身，当看到腾原一郎一人站起的时候，余老师同样吃惊，用惊讶与震惊的眼神看着他。“腾原同学！”口气中充满了疑问！

“哦，其实不是这样的。他的作业是被我拿了，才会这样说！”霍然起身，为腾原一朗辩解，余老师将目光注视于我，看到我的恶作剧。余老师以濒临爆发。

“秦雨哲，腾原一郎，你们二个跟我到办公室一趟！”转身离开，我冲腾原一郎为之一笑，二人离开课室。虽然话虽说是我拿，事实当然不是。为了证明交友诚意才会说出那番话，相信腾原一郎能明白。二人来到办公室，余老师正余气未消的坐在那，看到二人来到，指着门外！“你们二个先在门外站着，反思反思，想通了，再来找我，想不通，就给我一直站着。”

二人来到门外，依墙而站，被余老师安排各站一边，可几分钟过后，悄悄的走到腾原一郎的身边。知道我靠近，望了眼，重重的吁了口气。

“别指望我会感激你！”确实，他是没有值得感激我的地方，如果不是我站起来乱说一通，估计余老师还不至于生那么大的气。余老师不生那么大的气，自己二个人就不会在这里被罚站，追根究底罪行还原于自己。

感激到不用，对方的口气到不是责怪之意，我说那番话无非是证明与他交朋友的诚心。可对方别指望我会感激你很显然他不会领我这份诚心了！

“不好意思，别无它意，只想和你做朋友，仅此而以！”还是将我的原话告知吧，对方笔直的站着。

“朋友？恐怕带着某些目的吧，你不觉得奇怪吗？你来新学校还没到一个星期，按理来说这每个人到一个新环境都要有个适应期，适应其应该保持沉默。而你跑来和我说要做朋友，我在班上并不引人注目，也没有什么光彩的事件，如果按一个学生想促进同学之间的关系情况，你应该交的朋友不应该是我吧，象班长与几个学习委员或是一些很有个性的兄弟做朋友吧，而这些，我都不具备！”