刘炼抬头一看，盖完帽的秦振正飞速前冲，直奔前场，急忙起身，运劲一扔而出。

秦振过了半场，球到，跳起接住，前方罗元海第一个撤回，坐镇防守。秦振夷然无惧，快速前冲，右手运球，忽然回收，球绕着腰间过度到左手，脚下斜步一踩，背后运球过人，飞快地闪过罗元海，左手上篮，打板进球。

快速、简洁。罗元海根本无从防守。

体文高中再度由江飞鹏攻击，他连拱两步，假动作晃动，没能骗起文玉生的脚步，再度右手高抛勾手。

又是“啪”一声，这次篮球平托在江飞鹏手中时，直接被秦振跳起双手拿下，就像江飞鹏有意送出一帽似的。

秦振一落地，马上将球往前场丢去，这次知机最快的是白桦，接住秦振的长传，面对空篮，微一变向，从右路切入，打板命中，追击的李斌落后两步，追赶不及，只好减速，从白桦右侧小踏步跑出底线。

江飞鹏神色大变，怎么回事？第一个被盖还可能是对手侥幸，怎么第二个球又被拿走？

秦振观察了两节多时间，对江飞鹏的攻击模式已经大致摸清楚，不管前面做多少动作，只要扛不进禁区，或防守人没有跳起，他基本都是选择右手勾手。

勾手的确是一种极难防的投篮方式，不管游野还是黄国栋都深知其理，江飞鹏更是个中运用高手。他左手左肩，加上整个躯干都用于使对手远离自己的球，右手再外扩出手，使球的距离离防守人更远，根本不可能被盖，这就是他“无解”的由来。

身高相近，臂展相近，防守人怎么可能隔着对手一个左手的压制，再加上整个躯干的距离而形成有效干扰呢，那得跳多高啊？

但是这种“无解”只是针对一对一的防守人而言，对于补防的人只要抓准时机，抓准位置——最重要的是抓准位置，要盖他一帽却不难。

秦振时刻关注着江飞鹏的举动，在他转身要出手之际迅速靠近他右侧，他右手一扩，出手时由低到高，给了秦振充足的跳起空间和时间，总算替游野、黄国栋出了口恶气。

右手勾手是江飞鹏的最强点，而对补防的秦振来说，右侧正是江飞鹏最缺保护的弱点。

体文高中意识到不对，急忙叫暂停。就这么一会儿，竟然被对手打成三个回合，而己方却是两次失误，送了对方两次快攻良机。两次失误也许还不算可怕，但两次失误都出在江飞鹏身上，都是江飞鹏无解的勾手被盖帽，这问题就大了。

罗元海看得清楚，沉声道：“他们在包夹你，飞鹏，你佯攻，把球导出来。”

江飞鹏心头恼怒，点头表示同意，想想自己前三节要风得风，要雨得雨，现在竟然被搞得畏手畏脚，可真有点忍不下去。

体文高中反击，江飞鹏果然再攻，而秦振的注意力还是分在江飞鹏身上，见他转身，马上急冲过去。

但是这次秦振失算了，江飞鹏没有勾手，却将球往顶弧一推，罗元海接球，三分线上拔起，远投出手，稳稳命中。

秦振神色微变，如果对手外线开了花，自己就没办法分心包夹江飞鹏了。

江飞鹏身高臂长，当真要传球，视野开阔的很，接连给外线的罗元海传了两个，给插入内线的李斌传了一个，又内内配合，和陈乾各自得了两分。

双方得分迅速上涨，96比96，双方再度打平，而体文高中却打得极为顺畅，逼得苏堤高中喘不过气来。

比赛时间还剩最后5分钟，苏堤高中叫了暂停，江飞鹏离场时冷冷地对秦振说：“你以为我只会得分吗？”

崔杭重新安排人员，李欢上场，文玉生下场，他带着诚切期望对李欢道：“靠你的三分了！”